资历背景
职业资历：
CTC教练咨询式培训创始人
TMCC管理教练训练导师
RCC注册管理教练
NLP国际执行导师
ICMCI国际注册管理咨询顾问师
EUC国际注册TTT企业高级培训师培训讲师
美国国际训练训协会注册认证PTT国际职业培训师
深圳市商业联合会民企系统管理建设特聘培训师和咨询顾问
职业经历：
袁野老师工商管理专业，曾担任深圳万人规模的上市集团公司TTT高级培训讲师、企业培训发展部经理、企业大学执行院长，民营企业管理者代表、副总、董事总经理，管理顾问机构高级咨询顾问、管理培训咨询事业部总经理、机构合伙人等。在制造、金融、服务行业从事多年人力资源管理、行政管理、品质体系管理、市场营销管理、采购物控管理、生产运营管理、项目管理等，积累了丰富的管理实践经验；擅长企业内部组织管理系统构建、企业内部培训体系及企业大学建设，主要培训课题有NLP教练式领导管理、NLP教练式魅力沟通技巧训练、教练式班组建设、教练式团队打造、教练式招聘与面试技能训练、员工个人自我教练心态提升、团队个人目标达成系统、九型人格等。
袁野老师专职从事管理培训、管理顾问及企业教练实践工作后服务过国内各地的制造、金融、服务行业与高等管理院校客户上百家。
袁野老师同时也是深谙企业“医生”之道的年轻著名咨询顾问；其针对中国中小民营企业在经管运营方面存在的问题，有很强的系统分析和管理能力。主要服务于广东省民企，擅长于管理系统流程设计与优化、组织结构设计、人力资源系统管理、激励性绩效薪酬管理、物流管理改善、规范化管理、TQM全面质量管理、6S现场管理、JIT精益生产、企业培训体系建设、企业管理大学建设等咨询服务项目。曾8次主导实施过百万咨询项目，项目投资为客户年回报率高达200%以上；为年产值在千万的企业，最高节余金额高达600万元。
主要研究领域：
袁野老师近十年的企管经验，主要在管理学、心理学、市场营销、组织行为学、经济学等领域主攻研究与实践运用。凭借多年的企管亲历实践袁野老师将现代企业管理三大角色定位“管理培训、管理顾问和管理教练”三位一体不断融汇统合创新问世了CTC教练顾问式培训模式；形成了自己独特的企管培训风格。袁野老师倡导以“尚知重行，知行合一”服务提升客户实效价值的核心宗旨；秉承“管理教练：明道，管理顾问：强法，管理培训：精术。”的企管培训理念，为合作的广大客户竭诚服务。
培训风格与特色：
●风格：讲授+演示+讨论+角色扮演+案例分析+游戏互动+实践训练+体验式。
●特色：CTC教练咨询顾问式培训系统解决模式——袁野老师2009年独创问世。训前诊断存在问题清准培训需求；训中训练提升知识技能；训后对学员在工作中教练和改进固化培训效果。
CTC教练咨询顾问式培训，是一种把培训、顾问和教练三位一体的互相完美融合的培训模式，既有非常强的理论指导性，又有切合操作技巧及工具的实用性。从根本上解决培训无效，只有培训课堂效果或者培训效果有限的问题，它包含以下三个部分：
（1）C-Counseling咨询,咨询是指在训前培训机构或导师深入客户企业，通过各种诊断、调研方式把脉 企业真正需求清晰，为企业实施培训制定有针对性的方案策略以及教练提供方向目标指南。成效，使企业和员工清晰要提升什么工作技能。
（2）T-Training培训,通过在训中以具有针对性的实效训练课程，让学员的知识、技能得到提升，为企业绩效改进提供思路、操作方法及工作执行落地的操作工具。成效，使企业和员工掌握如何提升工作技能。
（3）C-Coaching教练,教练是指在训后首先，教练以企业教练的三个角色：一、镜子，让企业与员工、认识自己现状及心态；二、指南针，为企业与员工定向、设定现状及心态要提升的目标；三、催化剂，在企业与员工实现自己的目标过程中，不断教练调适心态、激发潜能，并帮助支持目标达成。其次，教练以四项教练能力与四个教练步骤对企业与员工进行工作能力提升的定期检视、教练支持，使学员的心智模式得到改变。从而信念正面坚定承诺，行为积极主动执行，成果目标按期达成；进而为促进培训效果内化完全被学员所吸收、应用于工作中，从而达到绩效提升的培训目的。成效，使业和员工有要提升工作技能并应用的意愿。
CTC教练咨询顾问式培训模式是经由袁野老师在从事企业管理及职业企业培训、咨询与企业教练多年实践运用和亲力研究后，于2009年8月1日正式独创面世。自袁野老师2009年将CTC教练咨询顾问式培训系统解决模式在国内东南沿海、珠三角区域广泛传播以来经过多年的实践运用和不断完善，现已成为一种企业获得高绩效、高成长的培训学习成长模式，已经在数百家企业得到了广泛的应用。
袁野老师在多年的企业管理培训与咨询实践过程中根据企业现状，把企业管理系统体制建设和执行能力进行整合，将教练、管理咨询、培训有机结合在一起，实践传播了“咨询、培训、教练一体化”服务模式——CTC教练咨询顾问式企业内训系统解决方案。
CTC教练咨询式培训具独特学习模式通过训前测试、训中提升、训后分阶段持续不断教练辅导的专业方法与理念，使组织与学员能得到终身性的巩固提高。
袁野老师可依据客户个人与组织需求，量身定制相应培训课程服务项目。
